quarta-feira, 15 de dezembro de 2010
Releitura da música " Years of solitude"
" Lágrimas correm de um triste olhar perdido na imensidão do horizonte, onde a solidão deste olhar perturba os pensamentos que distantes correm."
Letras e lúdico
Levar poesia para sala de aula é fazer com que o aluno torne-se um sujeito ativo, e não ser considerado copiador de modelo. O desenvolvimento da poesia na escola por sua vez, apesar de ainda pouco priorizada necessita ser bem mais trabalhada na instituição de ensino.
Priorizando a leitura na instituição escolar, com certeza iremos alcançar o tão sonhado objetivo; de levar às crianças o incentivo ideal e transformador de que elas necessitam para se tornarem seres leitores e ouvintes ativos na arte de aprender brincando.
Pois assim, vamos obter um resultado satisfatório, tendo como princípio o ato de escrever ou combinar palavras.
É muito importante as instituições de ensino aprendizagem oferecer ao educando oportunidades para que os mesmos consigam expressar os seu lado poeta, mostrando então, a adquação da língua à cada situação social de comunicação oral.
Priorizando a leitura na instituição escolar, com certeza iremos alcançar o tão sonhado objetivo; de levar às crianças o incentivo ideal e transformador de que elas necessitam para se tornarem seres leitores e ouvintes ativos na arte de aprender brincando.
Pois assim, vamos obter um resultado satisfatório, tendo como princípio o ato de escrever ou combinar palavras.
É muito importante as instituições de ensino aprendizagem oferecer ao educando oportunidades para que os mesmos consigam expressar os seu lado poeta, mostrando então, a adquação da língua à cada situação social de comunicação oral.
quarta-feira, 1 de dezembro de 2010
Vivências de linguagem.
Quando iniciei a trabalhar com assentados, primeiramente no assentamento do Basílio, no município de Herval-RS, em 1998 e depois em 2006, no município de Pedras Altas-RS, minha maior dificuldade era na comunicação, pois a maneira de falar e como se referiam algumas palavras é completamente diferente da nossa região Sul = fronteira com o Uruguai.
Minha irmã caçula, também professora, fez um dicionário ilustrado para que pudessemos ter referência das coisas.
Exemplos:
- rastilho = ancinho
- avio = isqueiro
- foscri = fósforo
- aboti = eu coloque, botei
- tombi noca = combi nossa
O último exemplo é de uma menina com problemas gravíssimos de dicção, onde todos na família falam dessa maneira, inclusive consultava fonoaudiólogos mensalmente.
Este ano, na escola em que eu trabalho me deparei com dois alunos que estão na 5ª série, os quais falam com a língua presa e escrevem do mesmo modo, os mesmos têm um grau de parentesco, são primos.
Esta experiência foi vivênciada por mim Claúdia Pereira.
Minha irmã caçula, também professora, fez um dicionário ilustrado para que pudessemos ter referência das coisas.
Exemplos:
- rastilho = ancinho
- avio = isqueiro
- foscri = fósforo
- aboti = eu coloque, botei
- tombi noca = combi nossa
O último exemplo é de uma menina com problemas gravíssimos de dicção, onde todos na família falam dessa maneira, inclusive consultava fonoaudiólogos mensalmente.
Este ano, na escola em que eu trabalho me deparei com dois alunos que estão na 5ª série, os quais falam com a língua presa e escrevem do mesmo modo, os mesmos têm um grau de parentesco, são primos.
Esta experiência foi vivênciada por mim Claúdia Pereira.
sábado, 13 de novembro de 2010
sexta-feira, 12 de novembro de 2010
Música Anjos da Guarda
http://www.youtube.com/watch?v=Xir5eqTV3xE
Ser professor é uma profissão encantadora, porém nos dias atuais, parece que perdem-se valores importantes como: união, carinho e respeito; na ausência desses valores despertar o interesse do aluno é uma grande barreira.
Acreditamos que se houvesse cumplicidade, entre escola x família, seria mais rico nosso trabalho; o social precisa ser trabalhado como um todo para assim, chegarmos num objetivo comum.
Por todos esses motivos é que nosso grupo escolheu a música "Anjos de Guarda", onde a cantora Leci Brandão destaca a importância do professor e pede que respeitem a profissão.
Ser professor é uma profissão encantadora, porém nos dias atuais, parece que perdem-se valores importantes como: união, carinho e respeito; na ausência desses valores despertar o interesse do aluno é uma grande barreira.
Acreditamos que se houvesse cumplicidade, entre escola x família, seria mais rico nosso trabalho; o social precisa ser trabalhado como um todo para assim, chegarmos num objetivo comum.
Por todos esses motivos é que nosso grupo escolheu a música "Anjos de Guarda", onde a cantora Leci Brandão destaca a importância do professor e pede que respeitem a profissão.
domingo, 31 de outubro de 2010
EAD
Estamos realizando o curso de Mediadores de Leitura, na modalidade EAD
( Educação à Distância), onde o aluno é sujeito do próprio aprendizado, devendo ter autonomia, cooperação e, mais do que tudo, comprometimento. Temos a liberdade de escolher os melhores horários para estudar, os locais que você quiser desde que disponham de sinal de internet, mas antes de mais nada, devemos ter organização e acessar o moodle de ensino todos os dias, cumprir com as tarefas propostas, em geral, todas as obrigações que um aluno comprometido deve ter.
Fica a questão para vocês, leitores, responderem:
Será que você está preparado para ser um aluno de EAD?
Pesquisamos e encontramos no site da Revista Nova Escola um teste bem interessante de se realizar, acesse o link à seguir e tenha supostamente a resposta da questão deixada acima.
http://revistaescola.abril.com.br/formacao/formacao-inicial/teste-voce-tem-perfil-aluno-educacao-distancia-512197.shtmlAbraços, esperamos o seu comentário.
Introdução
Boa noite leitores,
É com imenso prazer que estamos aqui para trazer novas informações, notícias, novidades e tudo o que você pode imaginar em termos de leitura, informação e tecnologia.
Nós,Rozangila e Deise, somos alunas do Curso de Mediadores de Leitura na Bibliodiversidade e estamos aqui para apresentar à vocês o que aprendermos e, esperamos idéias, comentários e sugestões em relação à educação e à leitura .
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